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Capítulo 24 · Sistema do Coach

Minhas aulas

A semana de aulas do ponto de vista de quem dá a aula.

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A semana de aulas do ponto de vista de quem dá a aula. Aqui você vê a sua próxima aula (ou a que está acontecendo), marca que chegou, abre o treino do dia, vê quem vem e o que vale saber de cada aluno — e, depois da aula, conta como foi.

Abaixo do título, a linha resume a semana: o seu nome, as datas e quantas aulas você dá — por exemplo, “Mirela Antunes · semana de 5 a 11 de outubro · 9 aulas”.

  • Antes da aula, para ver quem reservou e quem pede atenção.
  • Ao chegar ao box, para marcar a sua chegada.
  • Durante a aula, para abrir o treino do dia.
  • Depois da aula, para dar o feedback.
  • Para conferir a sua semana de uma vez.
  • Estar escalado em alguma aula da semana. Quem escala é a gestão — no Hub, em Aulas, ou o head coach em Aulas.

O primeiro quadro é a aula que está acontecendo agora — ou, se nenhuma está, a próxima da semana. O título traz o horário e a modalidade; no canto, quando ela é: Ao vivo, Hoje · começa em 25 min, Hoje ou o dia, como qua 8.

A barra mostra a ocupação: quantos inscritos, de quantas vagas — “8 de 12 inscritos”.

  • Cheguei — registra a sua chegada. O botão vira Chegada às 17:52, com a hora em que você clicou.
  • Ver o treino do dia — abre a Programação.

Dentro do quadro da aula, a lista de quem reservou, com três colunas: o Aluno, as etiquetas e O que saber. Primeiro vem quem tem vaga, depois as aulas experimentais e, por último, quem está na fila.

EtiquetaQuando aparece
Na filaa pessoa está na lista de espera da aula, sem vaga ainda
Experimentala pessoa ainda não é aluna e vem fazer a aula experimental
Em entradao aluno está nos primeiros 90 dias na organização
Recordeo aluno registrou um recorde nos últimos 14 dias
Atençãoo aluno faltou duas ou mais aulas seguidas que tinha reservado

A coluna O que saber traz uma linha só, com o mais urgente: as faltas seguidas (“2 faltas seguidas”) vêm antes do recorde (“Back Squat 1RM 112 kg em 02/10”).

No pé, a contagem — “9 alunos com vaga, 1 experimental, 2 na fila”, com a experimental contada à parte, porque ainda não é aluno — e o lembrete: “Experimental é quem ainda não é aluno e veio conhecer a aula. Nada de valor, plano ou pagamento aparece aqui: isso é do Hub.”

A linha com a etiqueta Experimental é alguém que a recepção marcou para conhecer a aula, pelo Comercial do Rig Hub. Ela traz só o nome: sem O que saber e sem as etiquetas de entrada, recorde ou atenção — a pessoa ainda não tem histórico de treino na organização.

Cada aula sua que já encerrou e ainda não tem feedback ganha um quadro, com o título “(horário) · (modalidade) · Encerrada” e a marca Falta o seu feedback. O quadro diz quantos reservaram e pede: “Conte como foi: intensidade, destaque e o que preocupa. A gestão assina a aula no Hub.”

  1. Clique em Dar feedback.
  2. Ajuste os contadores Presença, Faltas e PRs.
  3. Arraste Intensidade / RPE, de 1 a 10. Ao lado, a energia da turma aparece por extenso: Leve, Média ou Alta.
  4. Dê a sua Autoavaliação, de 1 a 5.
  5. Em Destaques, escreva o que funcionou nesta aula.
  6. Aconteceu algo que a gestão precisa saber? Ligue Incidente e descreva.
  7. Clique em Enviar feedback. Cancelar fecha o formulário sem enviar.

Enviado, o quadro some da tela, e a aula fica pronta para a gestão assinar.

À direita, a tabela A semana: um dia por linha, de segunda a domingo, com os horários das suas aulas. Aula que não é Aula leva a modalidade ao lado — “09:00 · Kids”. O dia de hoje diz hoje; o dia sem aula diz folga. Aula cancelada não aparece.

O último quadro lembra o caminho: “Quem escala é a gestão, no Hub. Fale com ela: lá a troca sai com os substitutos já ordenados.”

CampoO que éObrigatórioRegra
Presença (de N)quantos vieram—não passa da capacidade; o número registrado vem da chamada
Faltasquantos faltaram—o número registrado vem da chamada
PRsquantos recordes saíram na aula—a partir de 0
Intensidade / RPEo esforço da aulasimde 1 a 10; começa em 7
Autoavaliaçãocomo você avalia a sua aulasimde 1 a 5; começa em 4
Destaqueso que funcionounãotexto livre
Incidentealgo que a gestão precisa sabernãoligado, abre o campo do relato
  • Carregando: “Lendo a sua semana…”; a lista de quem vem diz “Lendo a lista…”.
  • Erro ao carregar: “Não deu para ler as suas aulas”, com o motivo e Tentar de novo.
  • Sem aula na semana: “Nenhuma aula sua nesta semana” — “Quem escala é a gestão, no Hub. Quando você entrar na escala, a aula aparece aqui.”
  • Semana já dada: “As aulas da semana já passaram. A próxima semana aparece na segunda.”
  • Ninguém reservou: “Ninguém reservou ainda.”
  • Erro numa ação: a faixa com o motivo e Fechar.
  • “Ainda é cedo para registrar a chegada: ela abre uma hora antes da aula.” — A aula da vez ainda está longe. Volte quando faltar menos de uma hora.
  • “Não vejo uma aula que eu dou.” — Ela não está mais com você nesta semana: a gestão escalou outra pessoa, ou a aula foi cancelada. Fale com a gestão.
  • “A presença do feedback não bate com o que eu marquei.” — O registro conta a chamada do Check-in. Quem chegou e não teve a presença marcada lá não entra.
  • “Enviei o feedback e errei um número.” — Minhas aulas não reabre o feedback. Fale com a gestão.
  • “Quero trocar uma aula com um colega.” — Fale com a gestão. A troca é feita no Hub.

O aluno não vê o seu feedback, as etiquetas nem a coluna O que saber. O que ele vê é a aula — a reserva, a fila e o próprio check-in — no app. Veja Aulas, no app do atleta.